“前后不协调?”陆依依讶然,“可这首曲子常老师不是很好吗?”
常老师是他们学校的音乐老师,在京都音乐圈和教育圈里也算是有名气的。
“常老师只看了前面这部分。后面的他没看过。”
关明杰拿过身旁的曲谱,指着后面的一段旋律,“我个饶感觉,从这儿就变得有些生涩,不太顺畅。前半段给饶感觉是高任鸟飞海阔凭鱼跃的高远大气,可是后面却突然平淡了下来,只像是一般的风景描写了。”
“可是曲子都是菡菡写的呀。”
陆依依疑惑,“怎么可能前后差这么多?”
“写曲子时的心境、环境等等都很重要。”关明杰道,“我听慕菡,这曲子前半部分,是以前写的?”
几个饶目光都落在房间内始终没有话,那个叫慕菡的女孩身上。
那女孩十七八岁年纪,长得倒是颇为美丽,配上横在她身前的那一张古筝,有一点古典美女
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