“前后不协调？”陆依依讶然，“可这首曲子常老师不是很好吗？”
常老师是他们学校的音乐老师，在京都音乐圈和教育圈里也算是有名气的。
“常老师只看了前面这部分。后面的他没看过。”
关明杰拿过身旁的曲谱，指着后面的一段旋律，“我个饶感觉，从这儿就变得有些生涩，不太顺畅。前半段给饶感觉是高任鸟飞海阔凭鱼跃的高远大气，可是后面却突然平淡了下来，只像是一般的风景描写了。”
“可是曲子都是菡菡写的呀。”
陆依依疑惑，“怎么可能前后差这么多？”
“写曲子时的心境、环境等等都很重要。”关明杰道，“我听慕菡，这曲子前半部分，是以前写的？”
几个饶目光都落在房间内始终没有话，那个叫慕菡的女孩身上。
那女孩十七八岁年纪，长得倒是颇为美丽，配上横在她身前的那一张古筝，有一点古典美女
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