晨起是读书的好时间，适合朗读背诵。我就让大家先背些英语单词什么的，一阵默写。大家听了以后，一想到马上要默写，嘴皮背诵的时候也麻溜了。都拿着讲义，在那背了起来。
因为就补一上午，8门功课都得带着刷一遍，所以每门科目复习的时间很有限。比如我让他们背10题，但是只默3题。而且又不是在学校里*给老师看的东西，没必要写起来一板一眼的。现在要的就是短时间内，快速掌握要学的知识，所以我就和他们说，写的龙飞凤舞没关系，我能看的懂就行，这样还节省了默写时间。
有些一定会考的知识点，手送分题，我就得先讲一遍。好记*不如烂笔头，理科*质的题目，也是可以默写的。结果大家以为自己好像听懂了我的讲解，一默写，写的一知半解的，一题连一半的人都写不全。这也算是带着大家查漏补缺了，有些知识不是看了就能会，还得实践。
快中午了，
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