“我们背单词的目的是什么？不就是要会读会写会听会用。”
“但你只单纯的去记忆，单词本身。”
“那就是本末倒置，为了记忆而记忆，忘记了单词的功能。”
“还是前面这个句型来跟着我一边朗读句型，一边多背几遍单词。”
同学：“…………。”
朗读到这个单词时就开始背诵单词，然后再继续下面的句型朗读。
“记住的同学有多少？”
同学们刷刷的举起手来。
“好，我们在朗读这几个变换的句型及单词记忆背诵。”
5种句型朗读了几遍过后，周明波接着说道“我们再添加几个单词在这句型里面。”
说着又开始将这5个句型增加了一些单词。
带领着同学像上面一样开始重复的朗读，背诵记单词。
一节课即将过去。
孙明波总
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://m.e3xsw.net/book/328708/2443041_4.html