众人都陷入了沉思，方教授每次启发他们思考，事后都证明是真知灼见。
“你们回去认真思考、讨论，明天这个时候过来向我报告。”
方逐溪没有直接告知她们可以参考人类的成长，设置幼儿、小学、中学、大学等不同级别的数据空间进行培育，就是想让她们自己好好思考，一方面对她们本身的成长有好处，另外一方面也是有拖延时间的打算。
他现在想借助科研组提供的积分一举将超级人工智能也孵化了，如果她们认为自己已经成功研发了强级人工智能，不再用心投入科研，那么就没有积分来源了。
至于解决安全问题的数据牢笼技术，方逐溪也不指望她们能开发出来，打算找个合适的机会直接教给他们，就当作是自己发明这些技术的。
雷娜她们离开回去继续观察思考，方逐溪看了一下孵化系统。
【科技孵化目标：人工智能技术（级别：弱、强、超）
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