下一步就是想办法提高生产力，从物资上促进社会的进步。
李世民思索之后终于点头道：“如此倒也可行，还有吗。”
陈景恪沉吟了一会儿才说道：“还有就是科举制，配合学政体系，才是真正的杀手锏，能彻底终结士族时代。”
“但科举制是把双刃剑，会造成一个非常严重的后果。”
“哦？”李世民顿时就来了兴趣，道：“详细说一说。”
既然开了口陈景恪也就没有隐瞒，就把县试——州试——京考三级科举体系说了一遍。
“以往士族把控了读书的渠道，普通人没有机会读书，科举招录最多的其实还是士族门生。”
“如果朝廷建立了学政体系培养大批人才，那么这些人就能直接参与和士族子弟竞争……”
“如此双管齐下，士族将会被拉下神坛成为普通的大户人家，甚至此法还能对关陇造成冲击。”
李世民
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://m.e3xsw.net/book/351986/1237109_3.html
本章未完，点击下一页继续阅读。