选择适合老鼠形象的颜*，如灰*、棕*或黑*等，来表现老鼠的毛*，也可以用其他颜*点缀，增加亮点。
将老鼠的尾巴裱得细长一些，并稍微弯曲，展现出灵活的感觉。
在做几种的牛羊兔四种与上次做的老鼠方法一样，最后点缀根据几种动物的状态。二年级同学跟做了一遍，果真跟曹老师做法不一样，有的做上下大小一样，有的做奇白怪态的。
曹老师满脸疑惑转而笑声说：\"你们做的太奇怪了，不急，慢慢做就好看了。\"
这时安苏瑶疑惑说：\"曹老师，挤的上下要不一样吗？\"
曹老师回答说：\"挤的时候下大上小，\"在一边讲一边做。
二年级同学学看一遍做一遍。
这时刘时晴惊讶又说：\"曹老师，挤的慢慢好了。\"让曹老师看看做
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