上完两节课，吃过晚饭，时拈和滕伦伦并没有休息，而是马不停蹄地开始了她们还未完成的板报工作。
因为曲为琴已经把自己的那部分画完了，所剩下的就是花体字和摘抄内容了。
“滕伦伦，你找了哪些段落？”时拈思考着如何把‘新学期，新气象’六个字写的既符合大众审美的形象，又展现出自己班的独有特征。
“我就是在我的课外书中找了些句子。滕伦伦拿出两本短篇小说合集，“老实说，我感觉有些句子很好，但就是不太符合这个什么‘新学期，新气象’的主题。”
“应该问题不大吧？”时拈扫了一眼滕伦伦用黄*荧光笔划出来的段落，“我感觉他们来检查黑板报顶多就是观望一下整体的结构和新颖程度，不会精准到所有誊写内容的吧。”
“我也这么觉得。”滕伦伦点点头，表示同意：“那我就开始抄了哈。”
“好呀，你要不先写左边那块空的
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