杨伟民从后视镜里看到了沈瑜的举动，刹住了车：“要不你下去看看吧！”
诺诺也鼓励妈妈：“妈，我陪你去。”
沈瑜摇摇头：“走吧！迟早要离开的，况且越看越伤心。”
诺诺搂着妈妈的肩膀，表示安慰。王勇超打开了车载音乐，放了一首欢快的音乐，不一会儿，车里就充满了欢乐激悦的气氛，可沈瑜听着这些欢快的歌词，反而感觉更加难过，竟低声音啜涕起来。
“瑜儿，你这就有点夸张了，不就是一个学校嘛？你至于这么伤心地哭吗？”王勇超不解地说。
诺诺连忙拿出纸给妈妈擦泪，还谴责爸爸不应该这样说妈妈。
只有沈瑜自己知道，她伤心难过并不完全是因为舍不得天河小学；也并不纯粹是天河小学之前美好和现在的荒凉带给她心灵上的冲击感；也不全是在中心小学遭遇到的人情冷暖；而是这三种情绪的缠绕纠结，百转千回，绕结成的惆怅和落寞，失意和灰心
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