似乎所有的事情都在向着好的方向发展，沈瑜现在备起课来得心应手，有句话说得好，心情好了，干什么都带劲，对沈瑜来说也一样。
从周一到周三的三天时间，沈瑜已经备了三门课程中的好几堂课了，看着自己的丰硕成果，她满心欢喜地笑了。
眼看着马上六点了，学生一放学，沈瑜的试讲课就要开始了，她没选择自己最擅长的英语课，而是选择了容易讲也比较难讲好的语文课。
沈瑜之所以要选择语文课是因为她想知道在天河小学这么多年，现在她授课的水平在什么样水平？这个问题是有待考察的，正好借这个机会可以让大家给出公允的评判。第二，她一直以来都不是一个为了生活得更好或者更轻松，选择容易走的那条路的人。第三，她的自卑，让她很想借这个机会证明自己，她虽然在村小学任教多年，但她的教学水平并不差。
沈瑜所秉持的三条观点中，第一条和第三条似乎是矛盾的，但沈瑜就是这么想的
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://m.e3xsw.net/book/399607/2984055.html
本章未完，点击下一页继续阅读。