文若小心翼翼地取出那卷“旧卷”，动作珍重，仿佛捧着稀世珍宝。
他缓缓展开，指着其中一段文字，声音带着感慨：
“公子请看，此卷所论，正是王者之治，当以教化育民为本，抑或以刑律威民为要？此问千古，历代先贤皆有论述，然多流于空泛。
此文作者却另辟蹊径，以史为鉴，指出教化如春风，虽缓而能入心；刑律如秋霜，虽厉而易生怨，强调教化乃长治久安之基，深得老夫之心。
然其论及如何使教化真正入乡野、达黎庶，却语焉不详，引为憾事。”
他将卷轴微微倾向陈九，指着那关键的一行字：“教化之本，在使民知礼义廉耻，然如何使礼义廉耻如春风化雨，遍及乡野，泽被黎庶？
此乃文章未尽之妙，亦是治国安邦之核心叩问，九公子素来*察民生，精研格物致用之学，不知对此……有何高见？”
“教化之本，在使民知礼
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