泽菲尔自己也挽起袖子，加入了修缮学校的行列。他运用土系魔法，将地面夯实找平；用风系魔法，清理掉角落积攒的灰尘；甚至亲手调试了几个小型的恒温魔法阵，确保孩子们在冬季上课时不会冻着。他的举动，让所有参与的人都倍感鼓舞。
消息像长了翅膀一样在小小的村落里传开。孩子们的家长，那些曾经的矿工和他们的妻子，听到领主大人亲自在为孩子们建造学校，几乎不敢相信自己的耳朵。在砺石边陲，知识是只有矿主和富商子弟才能奢望的东西。短暂的愣神之后，巨大的喜悦和感激涌上心头。不需要任何动员，他们自发地放下了手头的活计，纷纷赶来帮忙。男人们帮着搬运木材、加固房梁；女人们则负责打扫卫生、清洗刚刚运来的旧书籍，细心地将卷边的书角抚平。整个校舍内外，充满了热火朝天的景象，每个人的脸上都洋溢着一种前所未有的、名为“希望”的光彩。
短短几天时间，这栋原本空置的房屋便焕然一新。宽敞明亮的教室，
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