寒假结束后,尤龙没有立刻投入到紧张的高三复习中,而是按照之前的计划,入职了一家本地的文化传播公司,负责协助策划传统文化主题活动。面试时,公司负责人得知他在诗社研究《诗经》,还参与过文化展筹备,特意将 “《诗经》主题活动板块” 的辅助工作*给了他。尤龙原本以为自己能轻松胜任,可真正上手后才发现,工作中的文化要求与学校里的理论学习有着天壤之别,那些曾让他引以为傲的《诗经》知识,在实际应用中竟显得如此薄弱。
入职第一天,尤龙就遇到了难题。他需要协助整理 “《诗经》与传统民俗” 的活动资料,其中有一项是筛选与 “婚恋” 相关的诗句,用于情人节主题活动策划。他凭着记忆写下 “窈窕淑女,君子好逑”“死生契阔,与子成说” 等常见诗句,可当负责人询问 “这些诗句分别出自《诗经》的哪一篇,背后对应的民俗场景是什么” 时,他却支支吾吾答不上来。“‘死生契阔’出自《邶风?击
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://m.e3xsw.net/book/463571/1467893.html