寒假的一个清晨，阳光透过白墨家客厅的落地窗，在地板上洒下一片金*的光斑。白墨蹲在书架前，小心翼翼地整理着一摞与《诗经》相关的资料 —— 有她写满批注的《诗经》原着，有画着植物图谱的笔记本，还有诗社活动时大家一起制作的《诗经》文化展手册。每一份资料都被她用彩*的丝带分类捆好，封面还贴着她亲手绘制的小*画，有 “蒹葭苍苍” 的芦苇，有 “桃之夭夭” 的桃花，精致得像一件件艺术品。
“终于整理好了。” 白墨直起身，轻轻揉了揉发酸的膝盖，脸上露出一丝期待的笑容。她看着这摞资料，心里既紧张又忐忑 —— 这是她准备带给父亲看的。父亲是一名工程师，平日里总是忙着工作，对传统文化没什么兴趣，甚至在她刚开始花时间研究《诗经》时，还曾说过 “高三这么忙，别把时间浪费在没用的东西上”。但这个学期，在诗社的陪伴下，白墨不仅从《诗经》里学到了很多知识
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