开学前三天的傍晚，夕阳把书房的窗棂染成暖橙*，白墨坐在书桌前，指尖轻轻拂过桌上那叠刚装订好的手册。封面是她特意选的浅米*卡纸，上面用淡青*丝线绣了一小簇芦苇，旁边用毛笔写着“古诗词经典诵读手册”，字迹娟秀又透着几分力道。这是她花了整个寒假准备的诗社开学礼物，此刻捧在手里，纸页间还留着油墨和丝线的淡淡香气，让她心里满是期待。 最初想做这份手册，是因为寒假里和诗社成员的几次*流。尤龙说工作中总记混《诗经》篇目出处，贺花想把古诗词意象融入汉服设计却苦于找不到参考，宋子都则希望有本便携的册子方便“精神旅行”时查阅。“要是有本汇总了重点解析、实例和练习题的手册就好了。”苏松当时的随口一提，让白墨动了心。从那以后，她每天除了整理《诗经》批注，就多了一项任务——为诗社成员量身打造这本诵读手册。 手册的第一部分是“重点篇目解析”，白墨选了《诗
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