清晨的薄雾还未完全散尽，校园里的香樟树梢挂着晶莹的露珠。尤龙背着书包走进教室时，发现宋子充已经坐在座位上，面前摊着一本翻开的《诗经译注》，旁边还放着几张整理好的笔记。看到尤龙进来，宋子充抬起头，露出温和的笑容：“早啊，尤龙。我整理了一些《关雎》的复习笔记，想跟你一起看看。”
尤龙愣了一下，有些不好意思地走到座位上坐下：“子充，昨天…… 谢谢你。” 他还在为前一天在教室里的争执和自己的冲动道歉。
宋子充轻轻摆了摆手，将笔记推到尤龙面前：“不用谢，我们是朋友，也是诗社的伙伴，互相帮助是应该的。先看看这些笔记吧，我把《关雎》的比兴手法和现代散文里的类似用法做了对比，或许能帮你更好地理解。”
尤龙低头看向笔记，只见宋子充用不同颜*的笔清晰地标注着：“《关雎》‘关关雎鸠，在河之洲’—— 以雎鸠和鸣起兴，引出君子求淑女的主题；汪曾祺
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